Estar motivado es elemental de la disposición a aprender, y si algo motiva es porque interesa y despierta emociones placenteras, focalizando la atención y activando la memoria de largo plazo.

Aprender es más que memorizar conceptos y contenidos, es integrar y saber usar conocimientos, competencias y conductas.

Las semejanzas y diferencias entre el lenguaje artificial y humano, que generan potencialidades y limitaciones de la IA, abordó el neurocientífico español Manuel de Vega en la UdeC.

Manuel de Vega visitó la Facultad de Educación para dar una charla educativa sobre las potencialidades y limitaciones de la IA para su uso positivo.

El bienestar se relaciona con las emociones y gestionarlas es clave para desenvolverse bien. La adolescencia es la edad de oro para generar competencias.

“Emocrea, descubre y recrea tus emociones” es la nueva instalación y se creó en un proyecto liderado por la neurocientífica y académica Mabel Urrutia.