Se insiste en cambiar la prueba, matar al mensajero de las malas notas, una propuesta que no puede conseguir cambios sustantivos en la calidad de la educación, salvo que se decida medir otra cosa que los conocimientos.

Las señales del potencial de ferrocarriles como elemento de transporte de primera prioridad son analizadas de modo coyuntural y presente, una valoración simplemente contable, sin visión de la realidad de las urbes en los próximos decenios.

El Informe Mundial sobre las Drogas, de la Oficina de las Naciones Unidas contra las Drogas y el Delito, del año pasado, señala que “Chile se ha convertido en un punto de llegada de narcóticos en Sudamérica y en un sitio de lanzamiento de drogas hacia Australia y el Sureste Asiático”.

La ciudadanía debería tener claridad que el país debe ser capaz de encontrar sus propios modos de acercarse a la innovación y a la investigación, ya que el nuevo conocimiento es la oportunidad real de competir y progresar.

Recientemente, se ha informado de la alta correlación entre el puntaje en el ranking de las instituciones de educación superior y los años de acreditación de cada plantel, lo que puede entenderse como una adecuada valoración y registro de los indicadores de calidad.

Una sociedad que evoluciona y que ha detectado inaceptables discriminaciones, la creación de enclaves por grupos que terminan por conformar una ciudad con segmentos blindados para los demás, perdida la concepción real de urbe.