El proyecto a cargo del académico Marcelo Pavéz busca trabajar en la conservación de estos espacios que han sufrido embates con las urbanizaciones, a raíz de la expansión inmobiliaria.

Profesoras explican que el ritmo de aprendizaje presencial y virtual no serán los mismos. Agencia de Calidad en Educación, en tanto, precisó que es importante el retorno al aula, pues en 2020 los escolares “aprendieron la mitad de lo que debían”.