No mancillemos lo que nos queda de credibilidad hacia los tomadores de decisiones en estos aspectos.

Está comprobado que cuando las niñas y niños experimentan un ambiente acogedor, donde predominan las risas, las sonrisas, la cooperación y la cercanía, su disposición para asistir a clases mejora considerablemente.

El Ministerio de Educación dio a conocer las conclusiones del proceso 2024. Las alzas corresponden a 5 y 6 puntos en Matemática y Lectura.