Karina Villarroel Ambiado
Directora Regional Fundación Integra Biobío

El juego es una actividad fundamental, la más natural y placentera, a partir de la cual se activa el desarrollo y aprendizaje de niños y niñas, potenciando la imaginación y creatividad. Además, es un derecho, un principio pedagógico y uno de los distintos lenguajes que le permiten habitar el mundo, interpretarlo y coconstruir relaciones entre pares y con adultos.

Este mes de la Niñez, en Fundación Integra, celebramos bajo la consigna “Juego y aprendo todos los días”, relevando el protagonismo de niños y niñas, ofreciendo ambientes para el juego libre y espontáneo, procurando que las oportunidades de aprendizaje planificadas por los equipos educativos, sean lúdicas y respetuosas de sus características, brindando los tiempos y espacios que requieren para vivir sus experiencias y ejercer efectivamente su ciudadanía.

Por eso, el Día del Niño y la Niña es la instancia propicia para que los adultos reflexionemos en torno a nuestro rol y a las instancias que presentamos para que ellos y ellas puedan expresar sus deseos y sueños. Hoy, tenemos la posibilidad de celebrar invitándoles a explorar, asombrarse y desarrollar sus intereses.

Procuremos que niños y niñas, día a día y en los distintos contextos en los que se desenvuelven, puedan dar su opinión e intervenir en las decisiones y acciones que los afectan, constituyéndose en agentes de sus procesos, comprometidos con su identidad y el bien común. Este es un ejercicio que promovemos constantemente en los equipos de los 110 jardines infantiles, salas cuna y modalidades no convencionales en la región del Biobío, y en los más de 1200 establecimientos presentes en todo el país, donde los equipos educativos y profesionales de oficina regional, nos preparamos emocional y técnicamente para disponernos a la escucha de sus diversas expresiones.

La invitación es que los adultos dejemos de pensar en una imagen universal, única y homogénea de la niñez. Valoremos el respeto por la diversidad, comprendamos y reconozcamos las diversas características, orígenes y potencialidades. Volvamos a conectar con niñas y niños, descubriendo nuevas experiencias sin perder la oportunidad de dar cuenta de las múltiples maneras de vivir la niñez.