“El arte en la educación” marcará la partida hoy, a las 17.00 horas vía redes sociales, a esta iniciativa desarrollada entre la Dirección de Extensión Artística y Cultura junto a esta institución. Una idea que continuará desarrollándose durante agosto a través de diversas cápsulas.
La vicerrectoría de Vinculación con el Medio de la Ucsc, a través de su Dirección de Extensión Artística y Cultural (Deac), en distintas oportunidades ha desarrollado diferentes acciones con la idea de potenciar la relación con actores sociales claves de nuestra Región y también de Ñuble.
En esta ocasión, e independiente del contexto pandémico que se está atravesando, la institución educacional se atreve con la ejecución del proyecto “Lecto-Escritura” en Fundación Coanil, el cual busca favorecer y ayudar a quienes están al amparo de esta entidad sin fines de lucro. El puntapié inicial será el conversatorio “El Arte en la Educación”, el cual se transmitirá hoy a las 17.00 horas en las redes sociales de Cultura Ucsc.
“Esta actividad tiene por objetivo principal promover la vinculación institucional, permitiendo brindar oportunidades de conocimiento educacional, relacionadas al arte y la cultura”, acotaron desde la Deac.
En cuanto al proyecto en lo puntual, es importante destacar que la Deac ha trabajado de manera colaborativa con la carrera de Educación Diferencial de la Facultad de Educación de la Ucsc, para diseñar un plan pedagógico y artístico, con la finalidad de fortalecer el proceso de lectoescritura de los estudiantes de la Escuela Los Aromos de la Fundación Coanil de Hualpén.
“Mediante este proyecto, contribuimos al cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU N°4, el cual apunta a ‘Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”, como también al ODS N°17, que se refiere a sostener alianzas para el logro de los objetivos. La consecución de una educación de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y el desarrollo sostenible”, sostuvo Gloria Varela, directora de Cultura Ucsc.
El proyecto “Lecto-Escritura” continuará con la realización y posterior puesta en línea de cápsulas musicales, puntualmente, dos de violín, con Matías Mora, y tres de canto, a cargo de Soledad Neira y Yulisa Ojeda. Posteriormente, en agosto, se realizarán vía online cuatro cápsulas de teatro, las que se dividirán en radio teatro, dramatización de cuenta cuentos y declamación.
Y para cerrar se realizarán dos cápsulas visuales, a cargo de Viviana Peirano, con títeres. Todo este material, que también se complementará con un banco de imágenes y textos especiales adaptados, estará dirigido a estudiantes de Preescolar y Enseñanza Básica, y será distribuido a través de las redes sociales institucionales y vía WhatsApp.