A nivel mundial, cada vez se empieza más temprano el proceso de captación y ver a niños y niñas que tienen “pasta” en cualquier disciplina. Y una vez que se realiza ese diagnóstico, viene la etapa de lograr que alcancen su máximo potencial, lo que en muchos casos significa tener que hacer ajustes en su enseñanza escolar. En Chile, el modelo actual de jornada completa puede llevar a que muchos se queden en el camino, pues les resulta imposible cumplir con todo de manera adecuada, y las labores académicas impiden que entrenen y descansen de la forma ideal. Voces ligadas a diferentes disciplinas entregaron su visión sobre ambos temas.

La influencia disruptiva de la IA ha ido transformando los sectores tecnológicos y económicos. Sin embargo, estos avances nos han brindado de manera amplificada todo lo que la inteligencia humana ya es, tanto lo bueno como lo malo.

María Emilia Farías cursa séptimo básico en el Charles de Gaulle y lleva seis años en esta disciplina. También entrena en el Estadio Español, pero más allá de su destacado rendimiento en este deporte, aseguró que su idea de practicarla “es porque le hace bien a mi salud, y además porque me gusta mucho el compañerismo que existe”.