Ahora la Cámara Alta votará el articulado de la iniciativa que busca fortalecer las medidas de seguridad en comunidades educativas.
Con 24 votos a favor, 6 en contra y 11 abstenciones, la Sala del Senado aprobó la idea de legislar del proyecto que establece medidas de seguridad, orden y respeto para la comunidad educativa. Mañana en la sesión ordinaria, el pleno revisará el articulado. Tras ello, la Cámara de Diputadas y Diputados deberá tomar conocimiento de los cambios realizados dando curso al tercer trámite.
La propuesta iniciada en mensaje, que cuenta con discusión inmediata, enfrenta hechos de violencia cometidos al interior de establecimientos educacionales a través de medidas como la revisión de mochilas, sanciones por la interrupción de clases y un nuevo requisito para acceder a la gratuidad, entre otras.
En la Sala, las y los senadores confrontaron posiciones respecto a las medidas específicas, la rapidez de la tramitación, la formación de valores como el respeto y la autoridad, las estrategias punitivas versus las preventivas, y el rol de las policías en espacios educacionales.
Transversalmente, se condenó lo ocurrido con la inspectora del Instituto Obispo Silva Lezaeta de Calama, María Victoria Reyes Vache, quien fue asesinada tras ser apuñalada por un estudiante del recinto, de 18 años, en marzo pasado.
El presidente de la Comisión de Educación, el senador Gustavo Sanhueza, ahondó en el debate que se dio respecto al proyecto, en el que se escucharon 22 expositores. “La idea es fortalecer la convivencia en los colegios para resguardar la integridad física y psíquica de la comunidad educativa. Las principales innovaciones son habilitar la revisión de mochilas, impulsar la resolución colaborativa de los conflictos y prohibir vestimentas o accesorios que impidan la identificación, entre otros puntos”, describió.
En tanto, la ministra de Educación, María Paz Arzola, destacó el trámite de la iniciativa. “En la Comisión, se fortaleció la responsabilidad de los padres en estos actos y el respetar las necesidades especiales de los alumnos. Se busca entregar más herramientas a los establecimientos, lo que se consignará en sus reglamentos internos, fortaleciendo las atribuciones de los docentes para aplicar medidas disciplinarias”, explicó.