Martín Marambio Acosta: “FOJI es una oportunidad muy buena para quienes nos iniciamos en el mundo musical y coral”

Con 19 años, el tenor integra desde 2024 el Coro de Estudiantes FOJI, experiencia que define como un espacio de aprendizaje, fraternidad y formación vocal. Entre sus recuerdos destaca la interpretación de Vivaldi en el Estadio Nacional y el trabajo junto a la maestra Cecilia Barrientos.

A sus 19 años, Martín Marambio Acosta ya tiene claro que el canto ocupa un lugar importante en su camino musical. Tenor e integrante del Coro de Estudiantes de la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI) desde mediados de 2024, encontró en esta agrupación una instancia para profundizar sus conocimientos, desarrollar nuevas habilidades vocales y, al mismo tiempo, compartir con otros jóvenes que tienen intereses similares.

Su llegada al coro estuvo marcada por la influencia de quien fuera su profesor, Sebastián Ávila, su antiguo tutor. Fue él quien lo motivó a acercarse con mayor seriedad al canto y le comunicó que el coro necesitaba nuevas voces. “Él me ayudó e incitó bastante para unirme a este coro. En un momento nos comunicó que era una agrupación que necesitaba nuevas voces en sus filas y varios de sus alumnos atendimos ese llamado”, recuerda Martín, quien por entonces cursaba Segundo Medio en el colegio María Luisa Villalón.

Desde ese momento, la experiencia ha significado mucho más que aprender repertorio. El Coro de Estudiantes FOJI, integrado por cerca de 40 voces entre sopranos, contraltos y tenores, se ha convertido para Martín en un espacio de formación y encuentro. “El aprendizaje y el conocimiento, además de la comunión que se da, es decir, conocer a varias y distintas personas, lo transforman en una buena instancia para conocer nuevos amigos y amigas”, comenta.

En ese sentido, destaca que FOJI representa una oportunidad especialmente valiosa para quienes comienzan a acercarse al mundo musical y coral, así como para quienes proyectan continuar estudios vinculados a la música. Una experiencia que, además, permite acceder a herramientas que no siempre están al alcance de todos. “Para quienes no tienen la oportunidad de tener clases particulares de canto, esta es una instancia muy buena y provechosa, que sirve enormemente para mejorar el sonido”, señala.

Voces que crecen en conjunto

Uno de los recuerdos que guarda con especial entusiasmo corresponde al cierre de la temporada 2024, cuando el coro interpretó “Gloria”, de Antonio Vivaldi, en el Estadio Nacional, como apertura a la presentación del Coro de la Universidad de Chile en la Novena Sinfonía de Beethoven.

Para el joven tenor fue un desafío exigente, pero también una experiencia poderosa. Entre los repertorios que más recuerda también está “Aleluya”, de Georg Friedrich Händel, obra que puso a prueba sus capacidades vocales y el trabajo colectivo de la agrupación.

Precisamente, esa diferencia entre cantar como solista y hacerlo junto a otras voces, es uno de los aprendizajes que más valora. “Es distinto cantar de solista que hacerlo en una agrupación con más voces”, explica. Por eso, más que concentrarse en un repertorio específico que quisiera abordar a futuro, su principal interés está puesto en seguir incorporando técnicas vocales y adquirir nuevas herramientas.

La música barroca es, eso sí, uno de los estilos que más disfruta interpretar. La experiencia con Vivaldi y Händel reforzó ese interés, aunque su objetivo va más allá de una época o género: continuar aprendiendo y perfeccionándose como cantante.

En ese proceso también ha sido fundamental el trabajo con la maestra Cecilia Barrientos, directora del Coro de Estudiantes FOJI, a quien Martín describe como una profesora cercana y generosa con sus conocimientos. “Es muy amable, sabe cómo enseñar. Aparte de ser buena profesora, es buena cantante y tutora. Es maravilloso que nos pueda dirigir”, destaca.

Con un límite de edad establecido en los 25 años, Martín espera prolongar su experiencia durante los próximos años y continuar creciendo junto a la agrupación. Su objetivo es seguir cantando en el coro hasta alcanzar esa edad, aprovechando cada ensayo, presentación y nuevo repertorio como parte de un camino de formación que recién comienza.

Para él, pertenecer al Coro de Estudiantes FOJI no sólo significa cantar. Es también aprender a escuchar a los demás, encontrar una voz propia dentro de un conjunto y construir vínculos con otros jóvenes que comparten una misma pasión. Una experiencia que, desde 2024, ha ido transformando su manera de entender la música y que espera seguir acompañándolo durante los próximos años.

Así el testimonio de este joven músico da cuenta, y reafirma, la labor y el rol que desempeña la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles (FOJI) como una institución que no sólo entrega herramientas musicales y fomenta la práctica coral, sino que también se preocupa de entregar una formación integral a sus becados y becadas.

FOJI cuenta con el respaldo y financiamiento del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Más información en su sitio oficial www.foji.cl y a través de sus redes sociales (Instagram, Facebook, YouTube, Tik Tok y X bajo el nombre @fojichile).